FAQ

Okullara yönelik stratejilerin geliştirilmesi, dahil olan herkes için büyük bir meydan okumadır. Dijitalleşme stratejilerinin gelişimi aynı anda iki zorluğu içermektedir: okul gelişimi ve teknolojik değişim. Her bir meydan okuma yeterince zor olabilir, ama ikisi birlikte büyük bir görevdir.

Okul, okul öğretiminin ve öğreniminin nasıl yapılması gerektiğine dair farklı fikirlere sahip birçok farklı oyuncu grubunu içeren çok karmaşık bir sistemdir. Bu farklı kavramlar, okulun ortak bir temsilinde bir araya getirilmelidir. Bu, herkesin dahil olmasını, organizasyon ve özellikleriyle özdeşleşmesini ve daha büyük hedefler takip etmesini ve elde etmesini sağlar.

STRIDE “Dijital Eğitim Stratejileri” projesi kapsamında geliştirilen eğitim konsepti, “okullarını” öğretme ve öğrenme, örgütlenme ve öğrenme kültüründeki değişiklikler konusunda yeni gerekliliklere yeniden tanımlamak için farklı ilgili statü gruplarının katılımını sağlar. Kılavuzlar iki temel içerikte size yol gösterecektir:

• (1) farklı organizasyonel seviyeler üzerinde seçilmiş dijital araçları ve bunların nasıl kullanılacağı ile ilgili adım adım talimatlar
• (2) okullar için genel bir stratejinin nasıl geliştirileceğine dair adım adım talimatlar.

Sunulan araçları kullanmaya karar verirseniz, her iki kılavuzu da birleştirmek mümkündür.

Öğrenme hedeflerini üç ana düzeyde ayırt edelim. Bilgi seviyesinde, bir dizi dijital araç hakkında detaylar öğreniyorsunuz. Nasıl çalıştıklarını ve bunları okulda nereye uygulayabileceğinizi öğreniyorsunuz. Bu düzeyde ikinci bir ana öğrenme hedefi, strateji geliştirmenin ana adımlarını bilmek. Geliştirme süreçlerinde karar verme, uzmanlık kavramları ve gelişim sürecinin yapısını anlarsınız.

BECERİ SEVİYESİNDE, ilgili dijital araçları nasıl kullanacağınızı öğreneceksiniz. Adım adım bir kılavuz kullanarak onlarla pratik yapabilirsiniz. Daha sonra, yeni becerilerinizi kurs içerisinde düzenlemediğimiz dijital araçlara uygulamanız çok daha kolay olacaktır. Dahası, strateji geliştirme araçlarını nasıl kullanacağınızı öğreniyorsunuz. Bir yönetici gibi düşünmeyi ve okulunuza uygun fikir ve eylem fırsatları geliştirmeyi öğrenirsiniz

Öğrenme hedeflerinin en zorlu alanı sonuncusu, yeteneklerin seviyesidir. Kursu tamamladıktan sonra, iki içerik akışını okulunuz için uygun bir çözümle birleştirebilirsiniz. Gelecekteki gelişmeleri önceden tahmin edebilecek ve okulunuzdaki dijital değişikliklerin seçimini bu tahminlere dayandırabilirsiniz. Okul için bilinmeyen dijital çözümleri kullanmanız çok daha kolay olacaktır çünkü belirli bir kullanım güvenliğine ve yeni şeylerden korkulan güce eriştiniz. Bu eğitim kursu sizi daha güvenli ve yansıtıyor.

 Son nokta özellikle önemlidir, çünkü bu eğitim programını çarpanlar için geliştirdik.

Bir çarpan, bunları yaymak için başkalarına karşı bilgi, uzmanlık ve özel yorumları iletmek için bir kişi, kuruluş, yayın ortamı veya aracıdır. Bu eğitim kavramı anlamında bir çarpan, bireysel düzeyde, didaktik yaklaşıma aşina olan ve mümkünse okulla ilgili strateji geliştirme süreçleri için önde gelen bir kişi haline gelir. Organizasyon düzeyinde, bir okul stratejisini yayabilir ve iyi uygulama örneği olarak bir çarpanın kendisi olabilir.