Bu nedenle, aynı ders içeriğini kullanarak aynı konuyu paylaşan bir bölümde çalışan birkaç öğretmenimiz var. Aslında, birden fazla öğretmen bu içeriği yazar ve birisinin bunu değiştirmek zorunda kalması durumunda, belgeleri e-postayla veya bir kalem sürücüyle göndermeniz gerekir. Bu prosedür yavaş, can sıkıcı ve senkronizasyon problemlerine yatkındır.

Olası bir çözüm Google Drive kullanmaktır. Drive, Microsoft Office gibi özelliklerde gelişmiş olmasa bile, çok güçlü bir özelliğe sahip olan bir kelime işlemcisi, slayt editörü ve elektronik tabloları içeren bir ofis paketidir. Bu, bulut tabanlı bir ortak çalışma paketidir.

Aktivite 12:Bunun anlamı ne? Öğrencilerin bildiği diğer benzer araçlar nelerdir?

Bulut tabanlı bir uygulama, içeriğimizi bilgisayarımızda değil, başka birinin bilgisayarında depolamamızı sağlar. Bu durumlarda, Google’ın sunucuları. Bizim için depolamayı boşaltır ve belgelerimizi İnternet bağlantısı olan herhangi bir cihazda kullanmamıza izin verir; Öte yandan, internet bağlantımız yoksa onlara erişemeyiz. İşbirliği, belgeleri çeşitli kişilerle aynı anda değiştirebileceğimiz ve değişiklikleri gerçek zamanlı olarak görebileceğimiz anlamına gelir

Belgelerimizi Drive’a aktarabilir veya yenilerini oluşturabiliriz.

Figure 14: View of a document in Google Drive

Share (Paylaş) butonu linki göndermemize ve dokümanımızdaki diğer kişilere izin vermemize izin verecektir. Diğer insanlar üzerinde çalıştıklarında, değişikliklerini yaptıkça görebileceğiz.

Activity 13:Bir irtibat listesi yapalım! Öğrencilerinden, öğretmen bilgisayarında yeni bir belge oluşturmasını isteyin, sonra belgeyi herkesle paylaşın (ya da bağlantıyı paylaşın ve sadece bağlantıyla düzenleme için izinleri etkinleştirin) ve herkesin adının, e-postasının ve adının bulunduğu bir tablo oluşturmasını isteyin. Kent.