Identifizierung von Leitsätzen und Ideen
Der erste Teil der Strategieentwicklung besteht darin, herauszufinden, wohin die Strategie führt. Strategien sind ein Instrument des Controllings und damit der Führung. Das Team, das zusammen einen Strategieentwurf entwickelt, sollte bei der Formulierung des Leitbildes verschiedener Statusgruppen einbeziehen, um nachfolgend die Interessen aller Beteiligter abzubilden. Auf diese Weise wird die Akzeptanz des Vorhabens im Allgemeinen und der Strategieentwicklung im Besonderen positiv beeinflusst. Um innerhalb eines begrenzten zeitlichen Rahmens effektiv zu arbeiten, Raum für Diskussionen zu schaffen und einen Konsens zu finden, sollte dieser Arbeitsschritt in Anwesenheit aller Teammitglieder stattfinden.
Eigene Lernzeit | Lernzeit für die TN | |
Einheit 1.1 Mission, Vision und Werte | 30 min | 2,5 h |
Einheit 1.2 Auswahl und Konkretisierung von Information | 30 min | 1 h |
Die Lernenden sind in der Lage, Leitsätze zu beschreiben und zu formulieren.
Die Lernenden verstehen den Unterschied zwischen Missionen, Visionen und Werten und sind in der Lage, diese zu beschreiben.
Die Teilnehmer*innen haben Vision, Mission und Werte für ihre Schule formuliert und alle haben dem zugestimmt. Die Teilnehmer*innen haben das Leitbild der Schule verschriftlicht. Dieses beschreibt das Zusammenwirken von Digitalisierung, Organisation und Bildung im Kontext der eigenen Schule.
PowerPoint Präsenation SDD1_ Initialisierungsphase
Lernvideo 2 „Initialisierungsphase“
Beispiele innerhalb der Lerneinheiten
Aktuelle Leitsätze der teilnehmenden Schule
Papier und Bleistifte
FlipChart Papier and Permanentmarker um die Ergebnisse festzuhalten
Nutzen Sie das aktuelle Leitbild ihrer Schule. Geben Sie im Vorfeld einen Überblick über alle Arbeitsschritte. Beziehen Sie sich immer wieder auf diesen roten Faden. Legen Sie alle Termine zu Beginn des Prozesses fest. Lassen Sie Zeit zwischen den einzelnen Terminen, damit die Teilnehmer*innen ihre Arbeit den Kollegen und Kolleginnen präsentieren und mehr Informationen sammeln können.