Lehrer*innen und Ausbilder*innen haben generell Angst von der traditionellen Lernform zu einer Lernform zu wechseln, die online stattfindet.

Zunächst müssen wir verstehen, dass der Übergang überhaupt nicht dramatisch ist und keinen großen Paradigmenwechsel bedeutet. Wer ein/e gute/r Lehrer*in ist, wenn die Schüler*innen vor ihm/ihr sitzen, wird auch ein guter Lehrer sein, wenn sie über einen Bildschirm lernen. Wer ein/e schlechter Lehrer*in ist, wird immer noch Probleme haben, das Wissen an Schüler*innen zu vermitteln. E-Learning wird daran nichts ändern.

E-Learning bietet Ihnen jedoch eine Vielzahl von Hilfsmitteln, um Ihre Inhalte, Hausaufgaben, Übungen und Medien auf die bequemste Weise zu veröffentlichen, zu verfassen und an Ihre Lernenden zu verteilen.

Aufgabe 1: Fragen Sie ins Klassenzimmer: Motivieren sie ihre Schüler*innen in der Regel mit einer beliebigen Lernumgebung? Wie?

Die Vorteile von E-Learning kombiniert mit Blended-Learning liegen in der Vielseitigkeit. Normalerweise würden Sie eine Unterrichtssitzung gestalten und sie in ihrem Klassenzimmer unterrichten. Manchmal teilen sie die diese auch mit Schüler*innen, damit sie Aufgaben mit nach Hause nehmen können. Im E-Learning machen Sie das Gleiche. Aber mit E-Learning können Sie diese Sitzung mit anderen Ressourcen ergänzen: Sie können ein Selbsteinschätzungsquiz für die Lernenden erstellen, damit sie ihr eigenes Wissen bewerten, Sie können die Sitzung als ein Spiel mit Entscheidungsmöglichkeiten und mehreren Wegen gestalten, Sie können die Lektion als Video, Podcast oder sogar als Videospiel liefern. Sie können die Sitzung als Fokusgruppe über ein Kommunikationsmittel (z.B. ein Forum) halten. Sie können eine Fülle an Hilfesmittel nutzen. Es liegt an Ihnen, den Kurs so einfallsreich zu gestalten, der ihrer Meinung nach für die Lernenden von Vorteil wäre. Es wäre ein Fehler, eine E-Learning-Plattform zur Verfügung zu haben und sie nur zum Speichern von Dateien und Links zu verwenden wie einen Dropbox-Ordner. Maximieren Sie die Nutzung von Aktivitäten, machen Sie Ihren Kurs zu einem Spiel mit Plaketten, Erfolgslevels und Punkten und motivieren Sie Ihre Lernenden mit Zusammenarbeit. Füllen Sie Ihren Kurs jedoch nicht mit PDF- und PowerPoint-Dateien oder Links zu anderen Websites. E-Learning-Plattformen haben ihre eigenen internen Möglichkeiten, um Sitzungen zu erstellen und zu nutzen.