ICT1 – Einleitung

Diese Sitzung soll dem Lehrer/der Lehrerin helfen, die Notwendigkeit und die Vorteile der angemessenen Erstellung von Dokumenten (Textverarbeitungsdokumente, Folien, Tabellenkalkulationen usw.) zu verstehen, um die Verwaltung zu erleichtern.

Dies ist erforderlich, wenn wir Trainingsinhalte erstellen, die wir später  ändern, aktualisieren oder sogar wiederverwenden wollen. Es hilft dem Lehrer/der Lehrerin auch, sich auf die Entwicklung der Inhalte zu konzentrieren, anstatt auf die ständige Formatierung der Dokumente.

Für diese Sitzung werden wir Microsoft Office verwenden. Das gleiche Wissen gilt aber auch für die meisten anderen Programmen mit leicht verändertem Verfahren.

Im Idealfall sollten wir den Lernenden ein Word-Dokument zur Verfügung stellen, das bewusst schlecht gestaltet ist, um mit einfachem Text, ohne Formatierung, ohne Überschriften, ohne richtige Struktur, aber dennoch kohärent und sinnvoll, zu arbeiten. Im Anhang zu diesem Leitfaden finden Sie ein Beispiel für ein schlechtes Dokument.

Sowohl die Einführung als auch die Methodik gelten für das gesamte Modul.