Ziele definieren einen zukünftigen Zustand, der erreicht werden soll. Ohne konkrete Ziele wäre kein Management möglich. Einige Ziele sind sehr abstrakt, deshalb müssen wir sie auf konkrete, kleine Ziele herunterbrechen. Wir nennen die erstgenannte Art von Ziel Gesamtziele und die anderen Teilziele. Wir entwickeln hier Ziele in zwei Schritten: erstens formulieren wir in Einheit I ein Gesamtziel und eine begrenzte Anzahl von Teilzielen (nicht mehr als fünf bis sieben). In Einheit II werden wir zu diesen Teilzielen Indikatoren und Kennzahlen finden, um sie messbar und somit steuerbar zu machen.
In Modul SDD3 haben wir eine Idee ausgearbeitet, wohin Sie gehen wollen. Nun denken wir über mögliche Teilziele nach, um an diesem gewünschten Punkt zu gelangen. Deshalb müssen wir wieder einige Fragen stellen und Antworten darauf finden:
Welche konkreten Ziele ergeben sich aus unseren strategischen Optionen?
Wie können wir unsere Ziele mit der s.m.a.r.t.-Formel überprüfen?
Die Teilnehmer*innen benötigen ihr Strategiepapier (Ergebnis der SDD3). Verwenden Sie die Präsentation SDD4_KONSTRUKTION I und das Lernvideo 5, um sich mit den Modulinhalten vertraut zu machen. Erklären Sie, wofür s.m.a.r.t steht und wie die Teilnehmer*innen es anwenden können. Es wird für die Teilnehmenden schwierig sein, Ziele in der Vergangenheitsform zu formulieren, da wir dazu neigen, in der Zukunftsform zu sprechen. Die Vergangenheitsform ist jedoch notwendig, um später den direkten Vergleich von Ist- und Zukunftszustand der Schule zu ermöglichen. Weisen Sie auf Fehler in der Formulierung hin und unterstützen Sie bei der Entwicklung geeigneter Formulierungen.
Die Teilnehmenden haben in diesem Schritt drei Aufgaben zu erfüllen: Sie definieren und überprüfen Ziele und entscheiden, ob diese über eine kurz, mittel- oder langfristige Perspektive zu betrachten sind.
| Definition der Ziele | 90 Minuten |
ormulieren Sie Ziele für Ihre Schulstrategie: Was wollen Sie erreichen? Wie kann man diesen Zustand definieren? Welche Zwischenziele könnten auf diesem Weg sein? Überprüfen Sie jedes einzelne Ziel mit der s.m.a.r.t.-Formel!
enn Sie die Definition Ihrer Ziele und die Liste Ihrer Ziele gemeinsam mit Ihrem Strategieplan abgeschlossen haben, sortieren Sie die Ziele. Verwenden Sie die Kategorien: kurz-, mittel- und langfristig. Definieren Sie anschließend Indikatoren, die die Zielerreichung nachweisen. Sie helfen Ihnen später, mit der Umsetzung Ihrer Ideen fortzufahren.
Kurzfristige Ziele Zielerreichung in 1 Jahr oder weniger
Mittelfristige Ziele Zielerreichung in 2-3 Jahren
Langfristige Ziele Zielerreichung in 4-5 Jahren
