SDD2: Selbstüberprüfung des Gelernten
Lerntagebuch
| Was habe ich gelernt?
Was fiel mir leicht? |
Ihr Text |
| Wo müssen Sie Wissen und Fähigkeiten noch vertiefen? | Ihr Text |
Überprüfen Sie selbst, ob Sie Ihre Lernziele erreicht haben. Seien Sie ehrlich!
| Können Sie diese Fragen beantworten? (Wissen) | ||||
| Wie heißen die vier Strategietypen im Rahmen der S.W:O.T: Analyse? | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
| Was ist ein Stakeholder? | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
| Wie nennt man die Gruppe der wichtigsten Stakeholder und wie geht man mit diesen um? | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
|
Haben Sie die Aufgaben erfolgreich gelöst? (Ergebnisse) |
nein |
weniger |
fast |
ja |
| Entwicklung einer S.W.O.T. Analyse für die eigene Schule. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Entwicklung eines Stakeholder Portfolios für die Schule. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Formulierung von vier unterschiedlichen Strategietypen. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| KLarheit über wichtige Stakeholder sowie damit verbundene Handlungsoptionen. | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Denken Sie, dass Sie die Lernziele erreicht haben? (Lernziele) | ||||
| Ich verstehe den Unterschied zwischen “pattern” und “position”. | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
| I kenne die Kategorien einer S.W:O.T. Analyse. | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
| Ich kann solch ein Dokument für meine Schule ausarbeiten. | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
| Ich verstehe die Funktion der Bestimmung des IST-Zustands im Zuge eines Strategieentwicklungsprozesses. | ☐ NEIN | JA ☐ | ||
Sie haben mehr als 5 Kreuzchen im blaue Bereich?
Glückwunsch! Sie haben die Lernziele erreicht. Fahren Sie fort mit dem nächsten Modul.
Sie haben weniger als 5 Kreuzchen im blauen Bereich?
Kein Problem. Gehen Sie die Aufgaben und Informationen noch einmal durch. Wenden Sie sich an die Community, wenn Sie weiterhin Schwierigkeiten haben.
