Unidad I – Clases interactivas

ClassFlow es un servicio gratuito creado para pizarras interactivas. Consiste en una aplicación basada en la web que le permite crear presentaciones interactivas, asignarlas a una clase y luego hacer que sus alumnos se unan a ella y ofrecer la lección en su pizarra interactiva. Sus alumnos lo seguirán desde sus computadoras y desde el IWB, y usted puede hacer pruebas y actividades que cada alumno debe responder por su cuenta.

Otro punto fuerte de ClassFlow es el repositorio de recursos que tiene. Puede encontrar cientos de lecciones ya terminadas para reutilizar, modificar y entregar.

Sitio web: https://classflow.com/

Actividad 1: Agrupe a los alumnos por 2 o 3 y pídales que creen una lección. Luego, ponga alguna para que la vean todos.

ClassDojo le permite al maestro controlar el flujo de la clase y atraer a los estudiantes. Primero, los estudiantes pueden unirse a través de un código QR o un enlace individual. Luego tienen que seleccionar y personalizar su avatar.

El maestro puede proponer actividades desde la aplicación y otorgar puntos positivos o negativos a cada alumno a través de ClassDojo. Los expertos confirman que ClassDojo aumenta en gran medida el compromiso de los estudiantes y que se sienten enormemente motivados para ser evaluados positivamente.

El profesor también puede controlar la asistencia a la clase, poner música relajante o activadora y comunicarse con los padres de cada alumno, entre otras características. Los estudiantes pueden conectarse a ClassDojo desde sus teléfonos y tablets y pueden tener su propio diario.

Sitio web: http://classdojo.com/

FIGURE 27: Pantalla principal de ClassDojo

Activty 2: Trate de divertirse un poco con esta. Permita que algunos de los alumnos utilicen la plataforma como profesores y dé puntos a otros alumnos por su comportamiento.

Plickers es tan simple como maravilloso: imprime un juego de tarjetas y asigna una a cada estudiante. Esta tarjeta tiene cuatro valores (A, B, C y D), según cómo gire el papel. Luego, con su teléfono, active una pregunta de opción múltiple o de verdadero / falso. Los estudiantes eligen su respuesta y sostienen el papel en sus manos. Luego, con la cámara de su teléfono y la aplicación Plickers, escanea las tarjetas del aula y Plickers las identifica automáticamente y recopila los resultados.

Es una excelente herramienta para involucrar a los estudiantes. Puede usarlo para hacer preguntas relacionadas con las lecciones, o para preguntar sobre su visión u opinión sobre un tema. De forma predeterminada, las respuestas son anónimas, pero puede mostrar las respuestas.

Puedes descargar e imprimir las tarjetas desde el sitio web, pero no las lamines: reflejarán las luces y dificultarán la captura.

Sitio web: https://plickers.com

FIGURE 28: Estudiantes que sostienen las tarjetas de Plickers mientras el profesor las escanea

Actividad 3: Abuse de los plickers. Úselo con frecuencia para recopilar cualquier tipo de comentarios de sus alumnos (por ejemplo, cuándo quieren tener un descanso)

Probablemente el rey de las aplicaciones educativas interactivas hoy en día. Con Kahoot! puede crear una prueba con preguntas de hasta cuatro respuestas, y cuando inicie la prueba, el proyector mostrará una pantalla con los nombres de los participantes y un código corto que los estudiantes deberán ingresar desde sus dispositivos (teléfonos, tablets u ordenadores) para unirse al juego.

Cada pregunta tiene una cuenta atrás, y cuanto antes responda, más puntos obtendrá. El que tenga más puntos es el ganador del juego. Y es exactamente por eso que todos aman a Kahoot!: porque es un juego.

Sitio web: https://kahoot.com

Como nunca dejamos de aprender, Alison es una proveedora de e-learning con miles de cursos gratuitos (y no gratuitos) en muchas categorías, desde IT hasta atención médica, que puede tomar y usar tanto para usted como para sus estudiantes. Algunos de los cursos de Alison incluso le proporcionarán una certificación.

Sitio web: https://alison.com