¿Quieres mejorar tu competencia mediática? ¿Quieres aprender, cómo puedes desarrollar tu escuela hacia una cultura de aprendizaje moderna? ¡Bien! Teóricamente, puedes hacer los módulos en un rango aleatorio. Consideremos tres variantes principales:
- Hacer los módulos de TIC al principio. Se hará una idea de lo que es posible. Utilice este conocimiento cuando comience a desarrollar su estrategia para digitalizar su escuela. Haga los módulos SSD después. Mientras tanto, verifique cuál de las herramientas de TIC desea implementar en su escuela e involúcrela en su planificación.
- Hacer los módulos SDD primero. Si tiene claras las direcciones principales del desarrollo, puede decidir más fácilmente por herramientas relevantes y aprender más centrado en los módulos de TIC.
- Mezclar ambos módulos. Esto puede darle tiempo para reflexionar sobre los contenidos aprendidos y qué partes debe repetir o profundizar. Sin embargo, tenga en cuenta que su estructura de entrenamiento deja mucho tiempo entre fechas individuales. Tal vez se confunda, si lo mezcla mucho. Recomendamos elegir una de las primeras variantes.
Imagine el caso de que el mejor momento para encontrar la fecha de la reunión con sus colegas sean los miércoles y los sábados.
| Wednesday 1 3 to 6 pm | Wednesday 2 3 to 5 pm | Saturday 9am-5pm | Wednesday 3 3 to 5 pm |
| ICT 1 | ICT 2 | ICT 3 and 4 | ICT 5 |
| Wednesday 4 3 to 6 pm | Saturday 2 9am-5pm | Wednesday 5 3 to 5 pm | Wednesday 6 3 to 5 pm |
| SDD 1 | SDD 2 and 3 | SDD 4 | SDD 5 |
Discute en tu equipo, qué queréis implementar y si habéis identificado más necesidades o temas. Prepárate para la siguiente parte.
Asegúrate de que vuestro director participa el miércoles 5. Como director de la escuela debe de estar familiarizado/a con números de índice. Debería de tener tiempo para darle feedback en los resultados de su trabajo durante los encuentros.
Prepárate para los encuentros. Entre las fechas presenciales, tienes tiempo de aprender por tu cuenta. Cada módulo tiene una duración estimada de 3 horas.
Construir un equipo. Encuentre de cinco a seis personas de su escuela para hacer la práctica al mismo tiempo. Pueden aprender como compañeros y desarrollar el enfoque de estrategia de su escuela juntos.
Asegure el apoyo del director de su escuela. Si no solo desea aprender algo sobre los medios digitales y el desarrollo de estrategias, sino también cambiar las cosas, necesita a su director como responsable de la toma de decisiones.
Planifique su trabajo. Organice al menos cinco fechas antes de comenzar. Plan de 2,5 horas para cada uno. Si desea hacer ambas líneas de contenido combinadas con configuraciones de aprendizaje entre pares, encuentre aprox. 10 fechas. La formación abarca 40 horas de trabajo. Es posible que necesite más. Consulte la estructura del módulo antes de fijar las fechas de la reunión.
Lea su plan nacional de digitalización (si existe). Puede verlo en internet. Encuentre un ejemplo aquí. Lo necesita para tener una idea sobre el curso político de los ministerios nacionales de educación, porque esto puede afectar a su escuela.
Documentar su proceso de desarrollo. Su proceso de aprendizaje y desarrollo producirá documentos y archivos, que necesita para transferir su trabajo a otros. Use técnicas de moderación para escribir sus ideas, tomar fotografías o escribir un blog … hay muchas posibilidades. Lo importante es que muestres, lo que hace.
Prepare su material. Eso significa: suficientes portátiles, conexión WiFi, material de moderación (papel tapiz, rotafolio, marcador permanente, notas adhesivas o tarjetas y pines de moderación) y proyector. Si el material de moderación es demasiado costoso para su escuela, solo use una pared grande y notas adhesivas. Además, asegúrese de tener acceso al material de enseñanza en el Repositorio de Educación Abierta y una sala donde pueda reunirse y dejar sus cosas.
Usted como multiplicador es responsable de la moderación de las reuniones. Sin una clara moderación, el proceso podría escapársele de manos. Ayude a los alumnos a encontrar fechas y organizar el trabajo en equipo. Usted asume el rol de tutor, que apoya el proceso de capacitación y garantiza la calidad de los resultados.
